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Projekte im Entstehen

NEUBAU Grundschule Bliedersdorf-Nottensdorf

Ein Dorf für alle

Der Neubau der Grundschule Bliedersdorf-Nottensdorf markiert einen wichtigen Meilenstein für die Bildung in den beiden Dörfern westlich von Hamburg. Im Rahmen eines gewonnenen ÖPP-Verfahrens entsteht in Anlehnung an die umgebende Bebauung aktuell ein Ort für eine neue kleine Dorfgemeinschaft, die aus den Kindern der Dörfer Bliedersdorf und Nottensdorf erwächst. Mit dem Neubau, der die vielfältigen Anforderungen des modernen Schulalltags erfüllt und gleichzeitig mit seinem kindlichen Charakter besticht, entsteht ein gemeinsamer Ort des Lernens und Lebens: »BLINO«.

Projekt
Neubau einer 2-zügigen Grundschule mit Ganztagsbereich und einer 1,5-Fach-Sporthalle
Bauherr:in
Samtgemeinde Horneburg
ÖPP-Partner:in
AUG. PRIEN Bauunternehmung
Leistung
1-5 HOAI
Fläche
5.000 m² BGF
Lage
Nottensdorferstraße in Bliedersdorf
Visualisierungen
moka-studio GbR
Besonderheiten
1. Platz ÖPP Verfahren

Dem Lernen ein Zuhause geben

Die neue Grundschule ist nicht nur ein Ort des Lernens, sondern auch ein Raum des Miteinanders. Durch das identitätsstiftende Gestaltungskonzept wird das Zugehörigkeitsgefühl der Schüler:innen zu ihrer Schule gestärkt. Die verschiedenen Funktionen des Schulneubaus sind als kleine, individuelle Häuser konzipiert, die den Kindern als vertraute Heimat dienen sollen. Durch die Positionierung des Gebäudes ergeben sich klar zonierte Außenbereiche und Zuwegungen: Über den Pausenhof erfolgt die Haupterschließung mit der angrenzenden »Kiss & Ride Zone«, die ein sicheres Ankommen der Kinder ermöglicht. Die Freiflächen um das Schulgebäude bieten unterschiedlichste Aufenthaltsqualitäten. Neben dem funktional gegliederten Pausenhof gibt es einen Schulgarten, ein Schulwäldchen und Streuobstwiesen, die ein naturnahes Spielen und Lernen ermöglichen.

Sicheres Ankommen

Klinker-Kleid mit drei Farbwelten

Die eingeschossige Bauweise des Neubaus sorgt für eine barrierefreie Zugänglichkeit. Der kindgerechte Maßstab und die harmonische Einbindung in die Ortsstruktur schaffen einen lebendigen und einladenden Ort für Kinder. Die Gestaltung der Fassade nimmt Bezug auf die umgebende Dorfstruktur, in der verschiedene Häuser dicht nebeneinanderstehen und eine Gemeinschaft bilden. Dabei kleidet der Klinker als verbindendes Element alle Häuser. Gleichzeitig hat jedes Haus seinen eigenen Charakter durch die Verwendung von verschiedenen Klinkerfarben und Dachformen. Die verschiedenen Funktionen der Schule werden durch farbige Elemente hervorgehoben: Die Lernhäuser leuchten in warmem Gelb, die gemeinschaftlich genutzten Bereiche wie Foyer, Mensa, Verwaltung und Ganztag präsentieren sich in ruhigem, frischem Türkis und die Sporthalle setzt mit lebendigem Grün einen dynamischen Akzent.

Räume mit Herz und Struktur

Die Grundschule gliedert sich in die Funktionsbereiche der Lernhäuser und in den übergreifenden Bereich mit Foyer, Mensa, Verwaltung, Fachunterricht, Ganztag und Sporthalle. Der Einsatz von Piktogrammen, die die Raumnutzung symbolisieren und dabei die Lernhäuser visuell aufgreifen, unterstützt die Orientierung im Gebäude und stärkt die Identifikation mit dem Ort. Das multifunktionale Foyer bildet das pulsierende Herz der Schule und bietet nach Betreten eine klare, erste Orientierung. Durch mobile Trennwände können die daran angrenzende Mensa und der Musikraum flexibel genutzt werden. Der leicht erhöhte Musikraum kann zudem als Bühne für Veranstaltungen genutzt werden. Die östlich gelegene Bibliothek ist durch ein großzügiges Innenfenster visuell an das Foyer angebunden. Die Verwaltung als autarke Einheit, die südwestlich angrenzende Mensaküche, der zentrale WC-Kern sowie der Kreativwerkraum mit Nebenräumen und Hausmeisterwerkstatt sind strategisch um das Foyer angeordnet.

Gemeinschaft als Leitgedanke

Die Garderoben der insgesamt vier Lernhäuser grenzen direkt an das Foyer an. Sie sind durch Einbaumöbel klar strukturiert und jedem Lernhaus eindeutig zugeordnet. Die Lernhäuser gliedern die Schule in zwei identische, jedoch gestalterisch unterschiedliche Bereiche und bilden mit ihren zentralen Lernateliers kreative Mittelpunkte. Diese bieten über die Funktion eines herkömmlichen Lernflurs hinaus Raum für Kommunikation, Differenzierung, Gruppenarbeit und Spiel. Aufweitungen, integrierte Sitzecken sowie großzügig verglaste Gruppen- und Differenzierungsräume schaffen eine lebendige Mitte und vielfältige Nutzungsmöglichkeiten. Die Kombination aus Holz, farbigen Akzenten und weißen Oberflächen verleiht den Innenräumen eine frische und zugleich behagliche Atmosphäre.

Der Leitgedanke einer Dorfgemeinschaft spiegelt sich in der gesamten Architektur und Raumgestaltung wider, sodass die neue Grundschule »BLINO« nicht nur ein Ort des Lernens, sondern auch der Begegnung und des Zusammenwachsens ist.

Grundschule Bliedersdorf-Nottensdorf
Lageplan

Meilensteine vor Ort

Hier zeigen wir den Fortschritt des Projekts in den unterschiedlichen Bauphasen und wie die Schule Gestalt annimmt.

September 2024 | Richtfest
September 2024 | Richtfest
September 2024 | Richtfest
September 2024 | Richtfest

Wir dürfen uns also auf eine Schule freuen, in der wir mehr Platz für den Austausch in der Schulgemeinschaft bekommen und die dabei den behüteten und familiären Charakter bewahrt, der unsere kleinen Dorfschulen ausmacht.

Grundschule Bliedersdorf-Nottensdorf
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